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常态化疫情防控期间临床护士心理状况调查及影响因素分析
文献摘要：
目的 调查常态化疫情防控期间临床护士的心理状况及影响因素.方法 采用一般人口学资料调查表、症状自评量表(SCL-90)于2021年6月～2022年3月对贵阳市某三甲医院238例临床护士进行线上调查,采用t检验、多因素回归分析、单因素方差分析.结果 临床护士SCL-90中躯体化、强迫、人际关系、抑郁、焦虑得分均高于国内常模(P＜0.05).年龄、受教育程度、职称、工作年限、婚姻状况、科室、是否参加过突发应急公共卫生事件岗前培训对于临床护士SCL-90得分具有显著影响,差异有统计学意义(P＜0.05).年龄≥41岁、受教育程度低、职称高、已婚、工作年限≥16年、在急诊科工作、未参加过突发应急公共卫生事件岗前培训是临床护士SCL-90得分的独立影响因素(P＜0.05).结论 常态化疫情防控期间临床护士心理状况不良,护理管理者需加强对临床护士心理状况的关注,及时对心理状态不良的护士进行心理疏导,充分利用社会支持,减轻护士心理压力.
文献关键词：
常态化疫情防控;临床护士;心理状况;影响因素
中图分类号：
作者姓名：
王艳辉;张春玲;陈露;张云;王庚新;刘海艳
作者机构：
贵州中医药大学,贵州 贵阳 550002;贵州中医药大学第二附属医院,贵州 贵阳 550003
文献出处：
引用格式：
[1]王艳辉;张春玲;陈露;张云;王庚新;刘海艳-.常态化疫情防控期间临床护士心理状况调查及影响因素分析)[J].心理月刊,2022(14):17-19
A类：
B类：
常态化疫情防控期,疫情防控期间,临床护士,士心,心理状况,状况调查,人口学,调查表,症状自评量表,SCL,贵阳市,三甲医院,多因素回归分析,单因素方差分析,躯体化,强迫,人际关系,常模,受教育程度,职称,工作年限,婚姻状况,科室,加过,突发应急,应急公共卫生事件,岗前培训,已婚,急诊科,科工,独立影响因素,护理管理者,心理状态,心理疏导,社会支持,心理压力
AB值：
0.255666
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