典型文献
转型发展视角下农林高校科研团队建设探索——评《涉农林高校教科基地劳动教育实践指导》
文献摘要：
转型发展视角下,大力优化高等教育整体结构,全方位完善各专业课程系统与科研团队的建设,是有效增强国家高等教育综合竞争实力的重要基础途径.农林高校作为基础高等教育场所之一,更应明确掌握社会转型发展实时进程,正视其科研团队与课程教学体系创新建设的现实意义,以便为提高农林高校科研团队建设效率与发展水平奠定坚实思想意识基础.针对国家教育改革事业发展所制定、颁布的政策与纲要明确表示,高等教育在转型视角下的创新、改革发展,须注重学科专业系统与层次结构的优化建设,以培养具备过硬技能的复合型应用人才为主要教学任务,不断扩大相应人才培育规模,并全力促进实际人才培育系统的现代化发展.基于现代高等教育发展时势,本文结合肖杰等主编的《涉农林高校教科基地劳动教育实践指导》,分析农林高校科研团队建设实况,并由转型发展视阈出发,深入探索加强农林高校科研团队建设水平的有效路径.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
应丽娜
作者机构：
宁波财经学院
文献出处：
引用格式：
[1]应丽娜-.转型发展视角下农林高校科研团队建设探索——评《涉农林高校教科基地劳动教育实践指导》)[J].中国农业气象,2022(08):679
A类：
B类：
发展视角,农林高校,高校科研团队,科研团队建设,建设探索,涉农,劳动教育实践,实践指导,整体结构,强国家,教育场所,社会转型,课程教学体系,教学体系创新,创新建设,建设效率,思想意识,家教,改革事业,转型视角,重学,学科专业,专业系统,层次结构,优化建设,过硬,硬技能,应用人才,教学任务,人才培育,力促,培育系统,现代高等教育,高等教育发展,时势,主编,实况
AB值：
0.317177
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
