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基于教师创新科研项目的高职学生创新创业思维能力培养 ——以化妆品技术专业为例
文献摘要：
在我国当前“大众创业、万众创新”的大浪潮下，高职大学生创新创业思维和能力的培养尤为重要。本文立足于化
妆品行业人才需求，阐述了面向化妆品技术专业开展教师创新科研项目，师生联动团队，学生创新创业能力培养的意义，并详细
阐述了其实施过程和实施成效。
文献关键词：
科研项目;师生联动团队;创新;创业;化妆品技术
中图分类号：
作者姓名：
冯顺;文水平;吴婷;邓亚莉
作者机构：
广东职业技术学院，广东佛山 528041
文献出处：
引用格式：
[1]冯顺;文水平;吴婷;邓亚莉-.基于教师创新科研项目的高职学生创新创业思维能力培养 ——以化妆品技术专业为例)[J].赢未来,2022(13):16-18
A类：
师生联动团队
B类：
教师创新,新科,科研项目,高职学生,创新创业思维,思维能力培养,化妆品技术专业,大众创业,万众创新,大浪,高职大学生,大学生创新创业,品行,人才需求,创新创业能力培养,培养的意义,实施成效
AB值：
0.247944
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