典型文献
新时期教育管理心理学在高职院校学生管理工作中的运用
文献摘要：
有效的管理对策，能够最大程度帮助教师在开展管理工作时，对学生不断变化的动态心理与行为意识进行掌握，既
能使设计的管理对策更加贴合教育实际，也能从多角度出发，满足学生实际的心理需求，从而避免由于管理方式不当而造成学生
的逆反心理，构建和谐的师生关系。所以如何按照教育改革要求，在新时期进一步转变教育思想，通过对教育管理心理学价值内
涵的深入挖掘，推进管理工作的切实开展，已经成为高职教育工作者需要重点解决的问题。
文献关键词：
管理体系;教育活动;教育管理心理学;行为意识
中图分类号：
作者姓名：
张留占
作者机构：
平顶山工业职业技术学院，河南平顶山467000
文献出处：
引用格式：
[1]张留占-.新时期教育管理心理学在高职院校学生管理工作中的运用)[J].赢未来,2022(11):1-3
A类：
教育管理心理学
B类：
高职院校学生管理工作,管理对策,助教,开展管理工作,行为意识,加贴,贴合,学生实际,心理需求,逆反心理,构建和谐,师生关系,转变教育,教育思想,高职教育,教育工作者,点解,教育活动
AB值：
0.29537
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