典型文献
基于寝室长队伍培养的大学生心理疏导路径探究
文献摘要:
探索基于高校寝室长队伍培养的大学生心理疏导模式能够及时有效的缓和及降低当前的大学生心理危机突发状况.构建"学校—学院—班级—寝室"四级心理健康教育辅导网,通过寝室长这一群体对大学生心理疏导的模式,及时发现问题,在问题发现之初快速解决问题,有效预防和降低校园安全事故的发生.同时激发学生的主观能动性,提升学生的成就感,培养明是非、有担当的新时代大学生.
文献关键词:
寝室长;有担当;心理健康
中图分类号:
作者姓名:
马明旭;徐永生;张伟华;王健;马丹
作者机构:
南京工业大学浦江学院 江苏·南京 211200
文献出处:
引用格式:
[1]马明旭;徐永生;张伟华;王健;马丹-.基于寝室长队伍培养的大学生心理疏导路径探究)[J].科教导刊-电子版,2022(03):66-67
A类:
B类:
寝室长,长队,队伍培养,学生心理疏导,路径探究,基于高校,高校寝室,缓和,大学生心理危机,突发状况,班级,四级,心理健康教育,一群,发现问题,问题发现,快速解决,校园安全事故,主观能动性,成就感,有担当,新时代大学生
AB值:
0.298168
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