典型文献
流动青少年自我学业效能感的提升
文献摘要：
随着我国经济的发展和城市化进程的深入,人口流动对人口的地区分布和城乡分布产生了重要的影响.近10年来,我国人口流动方向与人口地区分布变化是一致的,人口迁移流动对我国城镇人口增长的贡献是有目共睹的,流动人口是我国城镇化发展最主要的驱动力,大量的农村青壮年劳动力流向城市.由于社会转型带来的变化,由以前的个人流动到现在的家庭流动,随着流动家庭的出现,新的社会群体——流动青少年也由此诞生.流动青少年正处于身心发展的重要阶段,他们不仅要面对生理、心理带来的变化,更要面对难度较大的学业.根据调查,随着流动家庭流动到父母务工所在地的青少年,往往自卑心理严重并伴有孤独倾向.流动青少年因为父母"社会地位低下"的艰难处境及家庭经济条件不好的现状,承受着巨大的压力,觉得好多方面不如城市里的孩子,缺乏自信心和胜任力.一般来说,流动青少年大多来自城郊甚至偏远的农村,那里的教育资源匮乏,教育水平有限,随父母流动到城市后,他们的文化基础相比较差,主要表现为没有学习热情,易产生反抗抵触甚至逃避等不良情绪,人际关系紧张且敏感,往往伴随着学业效能感低下等问题.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
赵雪文
作者机构：
南京理工大学公共事务学院
文献出处：
引用格式：
[1]赵雪文-.流动青少年自我学业效能感的提升)[J].百科知识,2022(21):49-50
A类：
B类：
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AB值：
0.398574
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