典型文献
创新编制保障模式化解中小学教职工缺编问题
文献摘要：
广西坚持把发展教育作为推动"富民兴桂"的先手棋,将"我为群众办实事"实践活动贯穿党史学习教育全过程,以勇于求变、敢于求新、善于求质的开拓精神,下决心补齐基础教育短板,在深入调研、反复论证、广泛听取意见的基础上,依托大数据管理手段在全区范围内统筹近6万名事业编制,于2021年秋季开学前全部投放到各地中小学校,实现区、市、县中小学教职工全面达标,解决了中小学教职工缺编问题.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
广西壮族自治区党委编办
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]广西壮族自治区党委编办-.创新编制保障模式化解中小学教职工缺编问题)[J].中国机构编制,2022(03):19-20
A类：
B类：
新编,保障模式,模式化,教职工,缺编,发展教育,富民,先手棋,我为群众办实事,党史学习教育,教育全过程,求变,敢于,求新,求质,开拓精神,下决心,补齐,基础教育,听取意见,大数据管理,管理手段,万名,开学,投放,放到,中小学校,县中,全面达标
AB值：
0.464221
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