典型文献
利用革命文物开展红色研学教育的有效途径——山东沂蒙山区红色研学模式设计
文献摘要：
红色研学旅行是实施素质教育的有效途径.红色研学旅行的素养目标包括认知、领悟、践行、成为四个维度.革命文物、研学工作者、沂蒙精神是开展沂蒙山区红色研学的三大关键点.沂蒙山区红色研学的设计原则以"参与者""引导者"为突破点,以"革命文物"为着力点,以"项目化"为活动形式,以"开放多元"评价指标驱动研学活动,构建沂蒙山区红色研学模式,为学生创造更丰富的研学旅程,从而进一步加强学生爱国主义教育,落实学校立德树人的工作.
文献关键词：
革命文物;红色研学;沂蒙精神;素质教育
中图分类号：
作者姓名：
史洁;马凤悦;于梦玮;金璐璐
作者机构：
山东师范大学国际教育学院 山东济南 250014;山东师范大学商学院 山东济南 250014
文献出处：
引用格式：
[1]史洁;马凤悦;于梦玮;金璐璐-.利用革命文物开展红色研学教育的有效途径——山东沂蒙山区红色研学模式设计)[J].中国文化遗产,2022(01):18-25
A类：
B类：
革命文物,研学教育,沂蒙山区,研学模式,模式设计,红色研学旅行,素质教育,素养目标,沂蒙精神,引导者,突破点,为着,项目化,活动形式,研学活动,旅程,加强学生,爱国主义教育,实学
AB值：
0.215019
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