典型文献
《植物妈妈有办法》系列演示装置
文献摘要：
在一次教学听课实习过程中,我发现教师在教授教育部审定义务教育教科书——语文二年级上册教材第三课《植物妈妈有办法》时,大多通过精美的课件或用视频展示蒲公英、苍耳和豌豆三种植物是如何传播种子的.该课程在每年下学期才学习,但蒲公英的种子一般春天易得,苍耳的种子此时还未成熟,豌豆豆荚也正处于生长阶段.如何直观地让学生感受不同植物种子的传播方式?
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
曹雨晴
作者机构：
山东省青岛职业技术学院生物与化工学院
文献出处：
引用格式：
[1]曹雨晴-.《植物妈妈有办法》系列演示装置)[J].发明与创新,2022(01):61-62
A类：
B类：
妈妈,演示装置,听课,发现教师,审定,义务教育,教科书,二年级,上册,第三课,多通,精美,课件,蒲公英,苍耳,豌豆,播种,下学期,才学,春天,易得,未成熟,豆豆,豆荚,生长阶段,不同植物,植物种子,传播方式
AB值：
0.545855
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