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微课在中小学篮球教学中的应用效果对比研究
文献摘要：
以从朝阳市第一高级中学、第四中学和文化路小学3所学校中选取的6个教学班作为研究对象,其中实验班和对照班各3个,实验班采用微课教学方式,对照班采用常规教学方式,通过实验对比、数理统计等方法研究微课在中小学篮球教学中的应用效果.结果表明:相比于常规教学方式,微课教学法更能提高学生的身体素质和篮球技术水平.由此可见,应用微课教学法有益于提升中小学篮球教学水平,具有很好的借鉴意义.
文献关键词：
微课;中小学;篮球教学
中图分类号：
作者姓名：
孙大伟
作者机构：
朝阳市第一高级中学 体育组,辽宁 朝阳 122000
文献出处：
引用格式：
[1]孙大伟-.微课在中小学篮球教学中的应用效果对比研究)[J].辽宁师专学报（自然科学版）,2022(01):66-69
A类：
B类：
小学篮球,篮球教学,效果对比,从朝阳,朝阳市,高级中学,四中,文化路,所学,教学班,实验班,对照班,常规教学,实验对比,数理统计,微课教学法,身体素质,篮球技术,有益于,教学水平
AB值：
0.321136
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