典型文献
高职院校专职辅导员职业能力提升路径
文献摘要：
本文通过研究国家相关政策文件和A职业技术学院学生管理工作相关现状和学生需求等,对A职业技术学院专职辅导员职业能力现状进行调查,发现专职辅导员队伍存在职业认同感和忠实程度低,职业发展能力不强,职业知识和职业技能欠缺等问题,造成这些问题的原因是专职辅导员岗位职责不清、制度体系不健全等.鉴于此,为提升高职院校专职辅导员职业能力,提出健全选聘制度,改革工作评价机制,完善激励机制等建议.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
赵方方;尹玲莉;王玲端;赵云茉;马宁
作者机构：
衡水职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]赵方方;尹玲莉;王玲端;赵云茉;马宁-.高职院校专职辅导员职业能力提升路径)[J].人才资源开发,2022(02):70-71
A类：
B类：
专职辅导员,辅导员职业能力,职业能力提升,能力提升路径,政策文件,职业技术学院,学生管理工作,工作相关,学生需求,能力现状,辅导员队伍,职业认同感,忠实,职业发展能力,职业知识,职业技能,岗位职责,全选,选聘,改革工作,工作评价
AB值：
0.334665
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