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浅谈思想政治理论课与大学生国家认同
文献摘要：
在多元文化发展的时代背景下,虽然社会经济发展受到积极影响,但在思想开放与观念更新的同时也对我国新一代人才培养造成冲击,逐渐削弱部分大学生的国家认同感、政治认同感,最终影响国家凝聚力.对于部分大学生来说,多元文化让其迷失方向,国家认同感愈发淡薄,甚至个别学生沉浸在自己的世界里,追崇各类负面文化和信息.因此,高校必须借助思想政治理论课加强大学生的思想引导.本文对当代大学生国家认同感进行分析,充分发挥高校思想政治理论课的作用,不断促进大学生的国家认同和政治认同.
文献关键词：
思想政治理论课;大学生;国家认同
中图分类号：
作者姓名：
张翼
作者机构：
贵州城市职业学院,贵州贵阳550025
文献出处：
引用格式：
[1]张翼-.浅谈思想政治理论课与大学生国家认同)[J].南北桥,2022(18):109-111
A类：
B类：
多元文化,思想开放,观念更新,一代人,国家认同感,政治认同感,国家凝聚力,生来,迷失方向,淡薄,思想引导,当代大学生,高校思想政治理论课
AB值：
0.202119
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