典型文献
新媒体语境下传播学范式争论的再思考
文献摘要：
文章回顾了传播学主导范式产生的历史背景和围绕它而展开的争论,通过分析前人文献得出传播学批判学派与经验学派之间的对立和分野其实并非不可调和的结论.无论是处于传统的还是先进的媒介环境中,传播学研究具备批判性思考这种宽广的研究格局都是非常必要的;然而考虑到传播学当前的新技术背景,在新媒体语境下如若仅止步于单纯的批判性思考则会显得"后劲不足".结合对传播学受众研究领域正在发生的范式转型的介绍,文章提出当前传播学应走出二元对立的局面,在面对一些特定的研究问题时应用新的分析技术,将思辨性研究与经验性研究进行纵向和横向的结合才是传播学研究未来的发展方向.
文献关键词：
新媒体;传播学;主导范式;网络社会;范式结合;多元转向
中图分类号：
作者姓名：
张璐
作者机构：
阜阳师范大学商学院,安徽阜阳236000;上海大学新闻传播学院,上海200444
文献出处：
引用格式：
[1]张璐-.新媒体语境下传播学范式争论的再思考)[J].太原理工大学学报（社会科学版）,2022(02):164-168
A类：
经验学派,多元转向
B类：
新媒体语境,下传,再思考,章回,主导范式,历史背景,分析前,分野,媒介环境,传播学研究,批判性思考,宽广,新技术背景,如若,止步,后劲不足,受众研究,范式转型,前传,二元对立,研究问题,思辨性,经验性,网络社会,范式结合
AB值：
0.376344
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