典型文献
信息化提升高校教育统计数据质量路径研究
文献摘要：
教育统计是国家统计工作体系的重要组成部分.信息化背景下,如何更好地发挥教育统计数据在教育发展中的信息、咨询、监督三大功能,为高校的人才培养、科学研究、社会服务、文化传承等职能服务,赋能高校内涵式发展,成为当前社会一个重要课题.面对当前高校对统计工作重视不足、缺乏组织监管、统计力量薄弱、数据孤岛问题突出等问题,需要强化依法统计意识,深入过程监管,加大队伍引育力度,推进数据互通共享,多措并举为提高统计数据质量和推进数据有效应用续航.
文献关键词：
教育统计;数据质量;大数据
中图分类号：
作者姓名：
刘玉芝;肖烨卉
作者机构：
东莞理工学院,广东东莞523808
文献出处：
引用格式：
[1]刘玉芝;肖烨卉-.信息化提升高校教育统计数据质量路径研究)[J].电脑知识与技术,2022(16):21-23
A类：
B类：
信息化提,高校教育,教育统计,数据质量,统计工作,工作体系,信息化背景,内涵式发展,校对,力量薄弱,数据孤岛,依法统计,过程监管,大队,引育,数据互通,互通共享,举为,有效应用,续航
AB值：
0.404041
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