典型文献
行为学视角下大学生志愿服务去功利化研究
文献摘要：
引导大学生参与志愿服务、培养志愿服务意识是高校提高人才培养质量和增强社会服务能力的内在需要.目前高校对志愿服务实行学分制或积分制的量化管理模式探索容易冲淡大学生对志愿服务精神的热情,阻碍其实现自我价值的路径,致使志愿服务误入功利化歧途.从行为学视角解释,其根源在于社会规范与市场规范在行为指导过程中产生了碰撞.高校应努力构建以社会规范主导的志愿服务教育体系和以市场规范协调的组织管理体系,共同形成高校志愿服务长效机制.
文献关键词：
志愿服务;社会规范;市场规范;功利化
中图分类号：
作者姓名：
周丹
作者机构：
南京审计大学 润园书院,江苏 南京 210085
文献出处：
引用格式：
[1]周丹-.行为学视角下大学生志愿服务去功利化研究)[J].教育教学论坛,2022(45):1-4
A类：
淡大学生
B类：
行为学,大学生志愿服务,去功利化,学生参与,养志,服务意识,强社会,社会服务能力,校对,学分制,积分制,量化管理,冲淡,志愿服务精神,自我价值,误入,歧途,从行为,社会规范,市场规范,行为指导,指导过程,规范协调,组织管理体系,高校志愿服务
AB值：
0.399994
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