典型文献
新时代高校思政教育的实效路径探究——基于辅导员工作视角
文献摘要：
在当前错综复杂的国际形势下,高校思政教育工作面临着诸多挑战.辅导员身处大学生思政教育一线,从事高校思政教育及管理工作,是高校思政教育的直接组织者、实施者和指导者,可直接对大学生思政素质的形成产生影响.辅导员肩负着党和国家赋予的新时代工作使命,辅导员工作不仅要认真做,更要做实、做好、做精、做强.在培养全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的道路上,结合教育部43号令《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,基于辅导员工作视角,从高校一线思政教育工作者应具备的能力、高校思政教育工作开展的必要性出发,探究新时代高校思政教育的实效路径.
文献关键词：
新时代;思政教育;实效路径;辅导员
中图分类号：
作者姓名：
郭秋平
作者机构：
南京审计大学金审学院
文献出处：
引用格式：
[1]郭秋平-.新时代高校思政教育的实效路径探究——基于辅导员工作视角)[J].时代报告,2022(47):154-157
A类：
B类：
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AB值：
0.230922
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