典型文献
数字媒体时代下书籍设计课程教学改革的探索与实践
文献摘要：
随着科技的发展以及人们阅读方式的转变,现代书籍设计已不再局限于传统的信息载体的功能,而要突破自身的限制,以一种艺术化的形式予以呈现,通过技术与艺术的碰撞互融,进而创造出新的书籍设计形式.这便为当下传统的书籍设计教学提供了革新的尝试和实现的保障.
文献关键词：
数字媒体;书籍设计;教学
中图分类号：
作者姓名：
石岩
作者机构：
郑州大学美术学院
文献出处：
引用格式：
[1]石岩-.数字媒体时代下书籍设计课程教学改革的探索与实践)[J].美与时代,2022(02):126-128
A类：
B类：
数字媒体时代,下书,书籍设计,设计课程,课程教学改革,阅读方式,代书,信息载体,而要,艺术化,技术与艺术,设计形式,下传,设计教学
AB值：
0.387426
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