典型文献
儿童习惯品性培育:道德资本理路
文献摘要：
道德意味着行为意义的增长.道德资本是人参与社会过程中的价值再现,是一种特殊的人力资本、文化资本、社会资本.好习惯是不断累积起来的道德资本,这笔"财富"利己、利他、利社会.立德树人在学前教育阶段的重要要义就是培育儿童好习惯.幼小衔接、终身教育的关键点是如何培养好儿童的习惯品性.建议通过转变观念、个体强化、生活渗透、环境浸润和游戏、多方联动和衔接等策略,培育儿童好习惯品性.
文献关键词：
儿童习惯;品性;道德资本
中图分类号：
作者姓名：
李传英
作者机构：
重庆市教育科学研究院,重庆 400015
文献出处：
引用格式：
[1]李传英-.儿童习惯品性培育:道德资本理路)[J].重庆师范大学学报（社会科学版）,2022(06):57-65
A类：
儿童习惯
B类：
品性,道德资本,社会过程,文化资本,好习惯,这笔,利己,利他,学前教育,育儿,幼小衔接,终身教育,如何培养,转变观念,生活渗透,多方联动
AB值：
0.329093
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