典型文献
新文科背景下翻译技术微专业建设探索
文献摘要：
在技术赋能和学科融合的新文科背景下,人工智能驱动的翻译技术不断推动翻译教育创新.洛阳理工学院结合新文科建设的新交叉、新趋势、新模式、新路径等特点要求,开设了翻译技术微专业,依托具有丰富经验的校企合作企业,以非外语专业学生为对象,运用工作坊和项目驱动的培养方式,采用具有较强创新精神和实践能力的"第一专业+翻译技术"的融合应用型人才培养模式,服务于国家国际传播和文化交流的需求.
文献关键词：
新文科;翻译技术;微专业;人才培养
中图分类号：
作者姓名：
胡富茂
作者机构：
洛阳理工学院 外国语学院,河南 洛阳471023
文献出处：
引用格式：
[1]胡富茂-.新文科背景下翻译技术微专业建设探索)[J].洛阳理工学院学报（社会科学版）,2022(05):83-86
A类：
B类：
新文科背景,翻译技术,微专业,专业建设,建设探索,学科融合,人工智能驱动,翻译教育,教育创新,洛阳,理工学院,新文科建设,新交,校企合作,合作企业,外语专业学生,工作坊,项目驱动,培养方式,创新精神,融合应用,应用型人才培养模式,国际传播
AB值：
0.35216
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