典型文献
少儿古筝教学的若干方法探讨
文献摘要：
素质教育注重学生德智体美全面发展，提升了艺术类学科的教学地位，同时掀起了古筝学习的热潮。但学习古筝强调系统性，要求教师在教学理念与措施等方面加强创新，采取少儿容易接纳的教学方法，从而实现教学效果事半功倍。文章主要对少儿古筝的教学意义和有效方法进行阐述，希望对提高少儿古筝教学质量起到积极参照作用。
文献关键词：
少儿;古筝;教学方法
中图分类号：
作者姓名：
江澹曦;李媛
作者机构：
四川音乐学院,四川成都 610000
文献出处：
引用格式：
[1]江澹曦;李媛-.少儿古筝教学的若干方法探讨)[J].大众文艺,2022(20):127-129
A类：
少儿古筝教学
B类：
素质教育,重学,德智体美,艺术类,教学地位,求教,接纳,事半功倍,教学意义
AB值：
0.194128
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