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轻工学术型研究生科研思维与能力提升途径的探讨
文献摘要：
如何提高学术型研究生的科研思维与科研能力一直是研究生培养的重要和关键问题,文章分析了目前我国轻工技术与工程学术型研究生培养的现状,指出缺乏系统的培养方式和体系是其关键所在,并指出更新知识结构,建设创新型课程体系以及理论和动手实践相结合的学习体系,辅以创新的学习方法和手段,才能有效地提高研究生的创新能力.
文献关键词：
科研能力;研究生培养;轻工技术与工程;科研思维
中图分类号：
[2]
社会科学总论（C）
作者姓名：
张恒;蓝惠霞;杨晓玲;黎振球;尤鹏;刘宝
作者机构：
青岛科技大学海洋科学与生物工程学院,山东 青岛,266042;青岛科技大学环境与安全工程学院,山东 青岛,266042
文献出处：
引用格式：
[1]张恒;蓝惠霞;杨晓玲;黎振球;尤鹏;刘宝-.轻工学术型研究生科研思维与能力提升途径的探讨)[J].造纸技术与应用,2022(01):53-57,60
A类：
B类：
工学,学术型研究生,科研思维,提升途径,科研能力,研究生培养,轻工技术与工程,工程学,培养的现状,出缺,培养方式,新知识,知识结构,新型课程体系,动手实践,学习体系,提高研究
AB值：
0.333719
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