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典型文献
社会主义核心价值观引领高校创新创业教育的思考
文献摘要:
立德树人是高校的立身之本和根本使命,创新创业教育则应紧紧围绕"培养什么人、如何培养人、为谁培养人"这一根本问题,将社会主义核心价值观融入教育教学实践各个环节,转化为师生的情感认同和行为自觉.深入剖析高校创新创业教育中存在的价值引领西化、价值判断物化、价值取向功利化等价值偏差问题,提出社会主义核心价值观在创新创业教育中具有"定盘星""助推器""精气神"等价值引领作用,厘清二者间由感性认知到理性认知、由情感认同到价值认同、由思想自觉到行为转化的内在机理,运用"三因"理念把握"事"与"化"、"时"与"进"、"势"与"新"的辩证关系,为当前教育价值偏差问题开出以知促创、以行促创、以文促创的"对症药方".
文献关键词:
社会主义核心价值观;高校创新创业教育;价值作用;内在机理;路径探索
作者姓名:
李颖;豆颖康
作者机构:
河北农业大学马克思主义学院,河北保定071001;北京大学马克思主义学院,北京100871
引用格式:
[1]李颖;豆颖康-.社会主义核心价值观引领高校创新创业教育的思考)[J].河北农业大学学报(社会科学版),2022(02):118-124
A类:
B类:
价值观引领,领高,高校创新创业教育,立身,紧紧围绕,如何培养,为谁培养人,一根,根本问题,融入教育,教育教学实践,情感认同,行为自觉,西化,价值判断,功利化,等价,价值偏差,定盘星,助推器,精气神,感性认知,知到,同到,价值认同,思想自觉,内在机理,理念把握,辩证关系,教育价值,开出,药方,价值作用
AB值:
0.340611
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