典型文献
新时期高校加强劳动教育的价值逻辑与实践路径
文献摘要：
新时期加强大学生劳动教育是高校实现立德树人根本任务的迫切需要.既有利于提高大学生思想政治教育的效果,又能在增强公民意识教育针对性和夯实职业生涯教育基础方面发挥重要作用.高校通过深入挖掘"十大"育人体系中的教育资源,借助"三全育人"的实践成果,构筑"学校+社会+家庭"三位一体的立体化教育模式,能够充分发挥各育人体系和育人主体的优势,推动大学生劳动教育创新发展.
文献关键词：
劳动教育;价值逻辑;实践路径
中图分类号：
作者姓名：
杨卫东;杨晓桐
作者机构：
吉林师范大学 历史文化学院,吉林四平 136000
文献出处：
引用格式：
[1]杨卫东;杨晓桐-.新时期高校加强劳动教育的价值逻辑与实践路径)[J].吉林师范大学学报（人文社会科学版）,2022(01):110-115
A类：
B类：
新时期高校,价值逻辑,逻辑与实践,大学生劳动教育,大学生思想政治教育,公民意识,意识教育,实职,职业生涯教育,育人体系,三全育人,实践成果,教育创新
AB值：
0.265931
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