典型文献
新时代加强中国共产党党员教育制度化建设的内在逻辑
文献摘要：
新时代为了加强党的建设,需要进一步落实中国共产党党员教育,推进党员教育的制度化建设,贯彻制度治党的要求.党员教育制度化建设应遵循理论逻辑与实践逻辑.从理论逻辑看,制度治党要求推进党员教育制度化建设,将规章制度落实到党员教育过程中教学、管理等各环节;制度化建设能有效保障党员教育质量,发挥党员教育作用;制度化建设有利于形成党员非正式约束,嵌入到正式规则、规范中;制度化建设有利于缩小党员个体能力和行动的差距,对党员素质稳定性、党员发展的持续性具有双重作用.从实践逻辑看,党员教育制度化建设需要将党员教育同党员的多层次教育需求结合,针对不同年龄、层次、行业、职务的党员开展不同教育、管理目标的教育;党员教育应同党员综合素质、能力提升的要求结合,突出党员教育成果导向;党员教育应同党员管理、监督、服务结合,保障党员教育的效果.
文献关键词：
新时代;制度治党;党员教育制度化
中图分类号：
作者姓名：
黄瑶;李佳
作者机构：
北京航空航天大学 马克思主义学院,北京100191;东北大学 文法学院,沈阳110167
文献出处：
引用格式：
[1]黄瑶;李佳-.新时代加强中国共产党党员教育制度化建设的内在逻辑)[J].哈尔滨工业大学学报（社会科学版）,2022(05):9-15
A类：
党员教育制度化
B类：
制度化建设,代为,党的建设,制度治党,循理,逻辑与实践,实践逻辑,规章制度,制度落实,中教,教育作用,非正式,党员素质,党员发展,双重作用,同党,教育需求,职务,管理目标,教育成果,成果导向,党员管理
AB值：
0.192007
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