典型文献
红色影视接受对我国大学生国家认同的影响机制——基于多重中介效应检验视角的实证分析
文献摘要：
如何提升大学生国家认同是国家可持续发展的重要问题.通过对808名来自全国不同省份、高校和专业背景大学生的调查问卷进行多重中介效应分析发现,红色影视接受对大学生国家认同不仅有着显著的正向效应,还通过政治观、文化观起到完全中介作用.红色影视接受与政治观、文化观的互动构建可以促进大学生国家认同.在大学生国家认同教育中,应加强大学生内部心理因素、行为因素与外部环境因素三者的交互建构作用.应将媒介引导与价值驱动相结合,发挥主流影视媒介塑造和整合价值观的功能,也要进一步拓展当代大学生的主体性,增强其文化自信及政治参与的主动性和效能感,并营造良好的互动参与式环境氛围,以实现深层次的国家认同整合.
文献关键词：
红色影视作品;大学生;国家认同;多重中介效应;社会认知理论
中图分类号：
作者姓名：
李城;欧阳宏生
作者机构：
西南财经大学人文与艺术学院;四川大学
文献出处：
引用格式：
[1]李城;欧阳宏生-.红色影视接受对我国大学生国家认同的影响机制——基于多重中介效应检验视角的实证分析)[J].现代传播,2022(12):97-105
A类：
B类：
多重中介效应,中介效应检验,同是,同省,专业背景,卷进,中介效应分析,正向效应,政治观,文化观,完全中介,国家认同教育,心理因素,介引,价值驱动,影视媒介,整合价值,当代大学生,学生的主体性,政治参与,效能感,互动参与,参与式,环境氛围,认同整合,红色影视作品,社会认知理论
AB值：
0.326705
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