典型文献
《高职语文写作》课程建设融入铸牢中华民族共同体意识教育研究
文献摘要：
国家通用语言文字教学中蕴含丰富的课程思政元素.高职语文写作课将"铸牢中华民族共同体意识"教育融入课程建设,有利于推动教学改革,实现课程育人目标,也有利于国家通用语言文字推广普及工作的高质量发展.高职语文写作课程建设应从做好顶层设计、聚焦培养目标、整合教学资源、优化方法策略、健全评价考核等五个方面,有机融入铸牢中华民族共同体意识教育,进一步发挥课程育人作用,落实立德树人.
文献关键词：
铸牢中华民族共同体意识;高职语文写作;课程思政
中图分类号：
作者姓名：
刘红
作者机构：
巴音郭楞职业技术学院,新疆 库尔勒 841000
文献出处：
引用格式：
[1]刘红-.《高职语文写作》课程建设融入铸牢中华民族共同体意识教育研究)[J].国际援助,2022(28):88-90
A类：
高职语文写作
B类：
铸牢中华民族共同体意识教育,国家通用语言文字教学,课程思政元素,教育融入,融入课程,课程育人,育人目标,国家通用语言文字推广,推广普及,写作课程,整合教学资源,方法策略,评价考核,有机融入,育人作用
AB值：
0.135582
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