典型文献
新时期中华优秀传统文化与高校思政教育融合路径研究
文献摘要：
随着科学技术的不断发展，学生获取信息的方法逐渐多样，为应对多元文化思潮对于学生思想的冲击，也为避免学生价
值取向出现偏差，高校应注重通过思政教育这一抓手，加强对学生思想观念与价值的引导。本文就新时期中华优秀传
统文化与高校思政教育的融合原则及路径进行研究，以充分利用中华传统文化优势助力学生树立民族自信，树立正确
的思想价值观，进而与时俱进地提升高校思政教育课程质量，推动新时期高校思政教育的落实与良性改革。
文献关键词：
新时期;传统文化;高校;思政教育;融合路径
中图分类号：
作者姓名：
王昭静
作者机构：
湖南农业大学东方科技学院 湖南长沙 410128
文献出处：
引用格式：
[1]王昭静-.新时期中华优秀传统文化与高校思政教育融合路径研究)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(18):98-100
A类：
B类：
高校思政教育,思政教育融合,融合路径,获取信息,多元文化,文化思潮,一抓手,思想观念,融合原则,中华传统文化,文化优势,民族自信,思想价值,课程质量,新时期高校
AB值：
0.294815
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