典型文献
动机行为理论视角下教师党员政治素养养成的心理成因
文献摘要：
教师党员是实现高校“立德树人”教育工作的重要骨干力量，也是新时代高校教育事业融入思政思想的主要实施者和宣传者。教师党员自身政治素养的提升有助于培养有中国特色社会主义接班人和中国梦铸造者。本文通过问卷调查法、文献研究法，对教师党员政治素养现状进行了调查，围绕存在的现实问题，提出了有助于提升教师党员政治素养的内驱力影响因素和外部激励机制，试图为新时代高校教师党员政治素养的提升找到新的路径。
文献关键词：
教师党员;政治素养;动机行为
中图分类号：
作者姓名：
吴芳
作者机构：
九江学院体育学院
文献出处：
引用格式：
[1]吴芳-.动机行为理论视角下教师党员政治素养养成的心理成因)[J].智库时代,2022(35):85-88
A类：
B类：
动机行为,行为理论,政治素养,素养养成,心理成因,骨干力量,新时代高校,高校教育,思政思想,实施者,宣传者,社会主义接班人,铸造,问卷调查法,文献研究法,内驱力,外部激励,高校教师党员
AB值：
0.291568
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