典型文献
山西高校创新创业教育质量满意度及影响因素分析
文献摘要：
大学生是创新创业教育的参与主体,高质量的创新创业教育能充分满足大学生全面发展的需求,而创新创业教育质量的满意度又直接影响到大学生参与意愿、兴趣以及创新创业能力的培养.对山西省33所高校19596名学生进行调研,并使用二元Logit模型进行系统分析发现:政策支持类因素产生的影响较大,而竞赛参与类因素的作用较小.高校创新创业教育应坚持完善创新创业课程的教学体系,充分发挥创新创业竞赛的引导作用,切实完善创新创业实践的保障机制,努力加大创新创业政策的支持力度.
文献关键词：
山西高校;创新创业教育;满意度;教学体系;创新创业竞赛;保障机制;政策支持力度
中图分类号：
作者姓名：
周丽霞
作者机构：
山西医科大学创新创业学院,山西 太原 030001
文献出处：
引用格式：
[1]周丽霞-.山西高校创新创业教育质量满意度及影响因素分析)[J].教育理论与实践,2022(21):13-17
A类：
山西高校
B类：
高校创新创业教育,创新创业教育质量,质量满意度,参与主体,大学生全面发展,学生参与,参与意愿,创新创业能力,Logit,坚持完善,创新创业课程,创新创业竞赛,引导作用,创新创业实践,创新创业政策,政策支持力度
AB值：
0.199363
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