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视频反馈式日常生活活动能力训练对脑卒中偏瘫患者的影响研究
文献摘要：
目的 探讨视频反馈式日常生活活动能力(activities of daily living,ADL)训练在脑卒中偏瘫患者中的应用效果.方法 选取2021年1至12月长春中医药大学附属医院脑病科收治的96例脑卒中偏瘫患者,采用随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组各48例.对照组患者给予常规ADL训练,观察组患者给予视频反馈式ADL训练.比较两组患者干预前后的日常生活能力、自我效能及自尊水平.结果 经过院内2周、居家4周的干预,观察组患者的改良Barthel指数(modified Barthel index,MBI)评分、自我效能评分和自尊量表(self-esteem scale,SES)评分均明显高于对照组(P<0.05).经重复测量方差分析,两组患者的自我效能评分和SES总分的组间效应、时间效应、交互效应比较,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 视频反馈式ADL训练可改善脑卒中偏瘫患者的日常生活能力,提高患者的自我效能及自尊水平,促进患者预后恢复,值得临床推广应用.
文献关键词：
脑卒中;视频反馈;日常生活能力;自我效能;自尊
中图分类号：
作者姓名：
徐璐瑶;周秀玲;张琳琳;杨康怡;林泽青;曲正平
作者机构：
长春中医药大学护理学院,吉林长春 130117;长春中医药大学附属医院脑病科,吉林长春 130021;长春中医药大学附属医院护理实训,吉林长春 130021
文献出处：
引用格式：
[1]徐璐瑶;周秀玲;张琳琳;杨康怡;林泽青;曲正平-.视频反馈式日常生活活动能力训练对脑卒中偏瘫患者的影响研究)[J].中国现代医生,2022(27):122-126
A类：
B类：
视频反馈,反馈式,日常生活活动能力,能力训练,脑卒中偏瘫患者,activities,daily,living,ADL,长春中医药大学,大学附属医院,脑病科,日常生活能力,自我效能,自尊水平,Barthel,modified,MBI,自尊量表,self,esteem,scale,SES,重复测量方差分析,时间效应,交互效应,预后恢复,临床推广
AB值：
0.223595
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