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生活圈视角下县域教育设施配置研究
文献摘要：
教育设施作为最基本的公共服务设施,其科学配置是缩小城乡公共服务差距、实现乡村振兴的重要措施.本文提出构建交通网络模型的设施配置方法,并以阳山县教育设施为例,根据设施特征及未来需求,通过交通网络模型计算,合并零散的小学教学点,为高中教育设施选址,达到地区有限教育资源最大化利用与居民获取教育服务所花费时间成本最少之间的平衡.可为公共服务资源较为紧缺的农村地区设施规划提供一定的参考.
文献关键词：
生活圈;交通网络模型;教育设施配置;阳山县
中图分类号：
作者姓名：
杨灿林
作者机构：
东莞市城建规划设计院
文献出处：
引用格式：
[1]杨灿林-.生活圈视角下县域教育设施配置研究)[J].城市建筑,2022(13):84-89
A类：
B类：
生活圈,县域教育,教育设施配置,配置研究,公共服务设施,科学配置,城乡公共服务差,建交,交通网络模型,配置方法,阳山县,施为,施特,零散,小学教学,教学点,高中教育,设施选址,限教,教育服务,所花,花费,费时间,时间成本,公共服务资源,紧缺,设施规划
AB值：
0.38873
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