典型文献
工程教育认证背景下高校物流工程专业人才培养模式研究
文献摘要：
工程教育认证作为工科行业质量与制度的保证,结合云南财经大学物流工程专业现状,采用产学研用相结合、校企合作及以项目和需求为驱动力等方式.坚持以学生为中心、以成果为导向、持续改进作为改革的中心思想,以培养具有工匠精神、能够解决复杂工程问题的卓越工程师为目的,对物流工程专业的人才培养模式进行优化和创新.
文献关键词：
人才培养模式;物流工程;工程教育认证;虚拟仿真教学
中图分类号：
作者姓名：
宋志兰;王融;徐腾
作者机构：
云南财经大学 物流学院,云南 昆明 650221
文献出处：
引用格式：
[1]宋志兰;王融;徐腾-.工程教育认证背景下高校物流工程专业人才培养模式研究)[J].物流科技,2022(19):178-181
A类：
B类：
工程教育认证,物流工程专业,专业人才培养模式,工科,财经大学,产学研用,校企合作,以学生为中心,持续改进,中心思想,工匠精神,复杂工程问题,卓越工程师,虚拟仿真教学
AB值：
0.235945
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