典型文献
新教育理念下的中小学建筑设计探讨
文献摘要：
现代社会发展中,建筑空间有着十分重要的现实功能.和传统建筑不同的是,商场已经不是单纯的购物场所,而书店也不再是单纯的书籍销售,教育建筑也是一样,随着教育空间的变化,其可以与现代教育观念实现更好的呼应.在科教兴国战略推进的背景下,社会对中小学学校建筑设计提出了更高的要求.因此,本文结合教学模式与社会发展的变化,对进一步优化中小学建筑布局的设计进行分析,以期为相关人员(或工程)提供参考.
文献关键词：
新教育理念;中小学建筑设计;探讨
中图分类号：
作者姓名：
卢家文
作者机构：
广东中山建筑设计院股份有限公司,广东中山 528400
文献出处：
引用格式：
[1]卢家文-.新教育理念下的中小学建筑设计探讨)[J].建材与装饰,2022(20):30-32
A类：
B类：
新教育理念,中小学建筑设计,设计探讨,现代社会发展,建筑空间,现实功能,传统建筑,商场,购物,书店,书籍,教育建筑,教育空间,现代教育观,教育观念,呼应,科教兴国战略,战略推进,中小学学校建筑,学校建筑设计,结合教学,建筑布局
AB值：
0.373952
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