典型文献
基于5T理论的公共图书馆网络直播提升路径研究
文献摘要：
移动互联网时代,网络直播为用户提供了全新的场景体验,依托网络直播开展服务推广也成为公共图书馆推广服务的重要手段.本文将5T理论引入公共图书馆网络直播应用实践调研,总结存在的问题,从Talkers(谈论者)、Topics(话题)、Tools(工具)、Taking Part(参与)以及Tracking(跟踪)五个角度提出有效提升公共图书馆网络直播效果的创新策略,以期丰富相关研究理论,为提升服务推广效果提供路径参考.
文献关键词：
5T理论;网络直播;公共图书馆;路径提升
中图分类号：
作者姓名：
单琳
作者机构：
上海大学文化遗产与信息管理学院
文献出处：
引用格式：
[1]单琳-.基于5T理论的公共图书馆网络直播提升路径研究)[J].中国新通信,2022(21):59-61
A类：
Talkers
B类：
5T,公共图书馆,网络直播,移动互联网时代,场景体验,推广服务,实践调研,结存,谈论,论者,Topics,Tools,Taking,Part,Tracking,直播效果,创新策略,研究理论,提升服务,推广效果,路径提升
AB值：
0.353421
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