典型文献
大学生心理健康状况及护理措施探讨
文献摘要：
目的:调查大学生心理健康状况,并提出相关护理措施.方法:采用随机抽样的方法,选择2016年1月至2020年12月在本校全职在读的大学生100名作为研究对象,调查大学生的心理健康状况、学习压力状况并进行相关性分析,并提出相关护理措施.结果:100名大学生对于躯体化、强迫症状、人际关系敏感、敌对、恐怖、偏执、焦虑、抑郁、精神病性的评分分别为(2.00±0.23)分、(2.30±0.21)分、(2.21±0.29)分、(2.33±0.10)分、(2.09±0.11)分、(2.11±0.35)分、(2.05±0.17)分、(2.02±0.09)分和(2.00±0.22)分;对于学习维度、环境维度、人际关系维度、学习量维度的压力评分分别为(3.21±0.32)分、(3.20±0.45)分、(3.15±0.32)分和(3.29±0.17)分;Pearson相关分析显示,学习压力5个维度与心理健康的9个维度都呈现正相关性(P＜0.05).结论:大学生的学习压力比较大,心理健康状况有待提高,两者存在正向相关性,要积极关注大学生的心理健康教育,加强针对性护理干预.
文献关键词：
大学生;心理健康状况;护理措施;人际关系;学习压力
中图分类号：
作者姓名：
祁晓燕
作者机构：
内蒙古财经大学,内蒙古呼和浩特 010051
文献出处：
引用格式：
[1]祁晓燕-.大学生心理健康状况及护理措施探讨)[J].中外女性健康研究,2022(13):83-84,118
A类：
B类：
大学生心理健康,心理健康状况,护理措施,措施探讨,随机抽样,本校,全职,在读,名作,学习压力,压力状况,躯体化,强迫症状,人际关系敏感,敌对,恐怖,偏执,精神病性,学习维度,关系维度,积极关注,心理健康教育,针对性护理干预
AB值：
0.321344
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