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基于社会资本理论视角的商业模式创新解析——以美国K12在线教培行业为例
文献摘要：
商业模式的创新是驱动企业不断进步的重要路径.自2020年新冠肺炎疫情暴发以来,在线教育培训(以下简称"教培")行业的商业模式发生了一系列重大的创新和变革.本文在追踪近年来美国K12在线教培行业发展脉络的基础上,基于社会资本理论的分析视角,深度剖析了在线教培行业商业模式的内涵及其构建,并对当前美国K12在线教培行业的商业模式创新进行了归纳和解析分析,得到有益启示希望能够为相关行业和人员提供参考和借鉴.
文献关键词：
社会资本理论;K12教培行业;商业模式;服务创新
中图分类号：
作者姓名：
李作战
作者机构：
广东财经大学,广东 广州 510320
文献出处：
引用格式：
[1]李作战-.基于社会资本理论视角的商业模式创新解析——以美国K12在线教培行业为例)[J].企业改革与管理,2022(24):53-55
A类：
B类：
社会资本理论,商业模式创新,新解,K12,教培行业,驱动企业,疫情暴发,在线教育,教育培训,分析视角,深度剖析,解析分析,有益启示,服务创新
AB值：
0.266358
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