典型文献
校城融合水平测度及提升路径研究——以唐山市为例
文献摘要：
校城融合是推动高校资源禀赋向城市动能转化的重要举措,是赋能高质量发展的必然要求,对深入揭示校城融合发展现状、提升校城融合水平具有重要意义.在剖析校城融合机理的基础上,选取唐山市为研究样本,采用耦合协调度模型对2015～2019年校城融合水平进行实证测度,并对其时空特征进行了分析.结果表明:一是唐山市高校发展水平总体呈现递增趋势,2016年出现波动情况归因于高校输出的人力资本与科技成果减少;二是唐山市城市发展水平逐年增加,增长率呈现先增加后减少再增加态势,回升转折点在于唐山市2018年开始实施校城融合战略;三是唐山市校城融合水平逐年提升,并在2018年校城融合水平出现跨越式增长,直接从失调阶段进入协调阶段.基于此,从加强校城融合规划、搭建校城融合平台、完善校城融合机制3个方面提出了推动校城融合水平提升的路径,以期为相关管理者提供决策参考.
文献关键词：
高校;城市;水平测度;提升路径
中图分类号：
作者姓名：
陈茜;肖钦文;张宏霄;姚冰
作者机构：
华北理工大学 管理学院,河北 唐山063000;河北建筑工程学院 经济管理学院,河北 张家口 075000
文献出处：
引用格式：
[1]陈茜;肖钦文;张宏霄;姚冰-.校城融合水平测度及提升路径研究——以唐山市为例)[J].绿色科技,2022(23):220-225
A类：
B类：
融合水平测度,唐山市,高校资源,资源禀赋,动能转化,校城融合发展,融合机理,耦合协调度模型,实证测度,时空特征,高校发展,归因于,科技成果,回升,转折点,融合战略,跨越式,融合规划,建校,融合平台,融合机制,决策参考
AB值：
0.243824
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