典型文献
提高学生逻辑思维能力
文献摘要：
随着素质教育理念日益深入人心,学校也越来越重视对学生进行逻辑思维训练,小学教育应加强学生思维能力的培养.数学是一门逻辑性很强的学科,教师可以不断优化自己的教学方法,将不同的思维方式融入各种数学问题类型中,以提高学生的思维能力.没有清晰的思维,学生很难真正地具备学好数学的基本能力.逻辑思维能力的培养应该从小学开始,因为缜密的思维可以使这个时期的学生准确有效地思考数学问题,培养学生核心思维能力已成为现代小学数学教师面临的重大任务之一.如今,社会各界都非常重视学生数学学习基本能力的发展,初等教育更是如此,因为数学基本能力可以有效促进学生其他学科思维的全面发展.培养学生的逻辑思维能力将有利于提高学生学习数学的主动性.
文献关键词：
小学;数学教学;逻辑思维;能力培养
中图分类号：
作者姓名：
邱静
作者机构：
江苏 昆山市城北中心小学校
文献出处：
引用格式：
[1]邱静-.提高学生逻辑思维能力)[J].小学科学,2022(13):136-138
A类：
B类：
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AB值：
0.344492
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