典型文献
学生党员在朋辈教育中的"5+3"价值引领模式研究——以长沙师范学院为例
文献摘要：
本文以朋辈教育理论为依据,通过"五个一"学生党员朋辈教育模式及打造"三个平台",从而创建师范院校学生党员朋辈教育"5+3"价值引领模式,以期实现朋辈教育多维化管理,有利于丰富师范院校学生党建工作内容,促进师范院校学生党建工作蓬勃发展.
文献关键词：
朋辈教育;师范院校;党建工作
中图分类号：
作者姓名：
邱玉妍
作者机构：
长沙师范学院
文献出处：
引用格式：
[1]邱玉妍-.学生党员在朋辈教育中的"5+3"价值引领模式研究——以长沙师范学院为例)[J].办公室业务,2022(22):29-30,33
A类：
B类：
学生党员,朋辈教育,5+3,师范学院,教育理论,五个一,师范院校学生,多维化,学生党建工作,工作内容
AB值：
0.197847
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