典型文献
新时代高职院校"高素质高技能"人才培养改革与创新
文献摘要：
当前我国社会发展急需高素质高技能人才,高职院校有责任、有义务、有能力培养此类人才.目前高职院校的课程建设、评价模式、教师队伍、校园文化建设与高素质高技能人才培养的总目标还不协调不匹配.文章从职业素质、社会素质、知识技能、操作技能等不同方面深入分析高素质高技能深刻内涵,剖析高职院校人才培养的总目标及其与高素质高技能之间的关系,阐述课程体系构建及课程建设的重要性,论证目前评价方式的弊端,并从评价原则、评价方法和评价指标三个方面明确高职院校高素质高技能人才评价体系构建的方向.
文献关键词：
高素质高技能;人才培养;高职院校;评价体系
中图分类号：
作者姓名：
宋田田
作者机构：
常州机电职业技术学院马克思主义学院
文献出处：
引用格式：
[1]宋田田-.新时代高职院校"高素质高技能"人才培养改革与创新)[J].珠江水运,2022(17):108-111
A类：
B类：
新时代高职院校,高素质高技能,人才培养改革,改革与创新,有责,评价模式,校园文化建设,高技能人才培养,总目标,职业素质,知识技能,操作技能,深刻内涵,课程体系构建,评价方式,评价原则,技能人才评价,人才评价体系,评价体系构建
AB值：
0.213511
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