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马克思主义理论学科在协同育人中的作用研究
文献摘要：
全面加强马克思主义理论学科建设,是在新的历史条件下坚持马克思主义指导地位的新要求和新目标.马克思主义理论学科在协同育人中的作用主要体现为"引领"、"支撑"和"导向"作用.教育学、心理学和管理学等基本原理为发挥马克思主义理论学科在多学科协同育人中的作用提供了理论依据.要发挥马克思主义理论学科在多学科协同育人中的作用,就要找准马克思主义理论学科的定位和现实着力点.这对于新时代深化高校教育教学改革、提高人才培养质量具有重要意义.
文献关键词：
马克思主义理论学科;多学科协同育人;引领作用;支撑作用;导向作用
中图分类号：
作者姓名：
郭勤;谢玉科;刘增明;赵春清
作者机构：
国防科技大学,长沙410000
文献出处：
引用格式：
[1]郭勤;谢玉科;刘增明;赵春清-.马克思主义理论学科在协同育人中的作用研究)[J].经济研究导刊,2022(17):84-86
A类：
B类：
全面加强,马克思主义理论学科建设,历史条件,马克思主义指导地位,管理学,多学科协同育人,高校教育教学改革,导向作用
AB值：
0.11184
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