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全面健康教育式延续性护理改善糖尿病视网膜病变患者视力水平、血糖水平及自我效能效果分析
文献摘要：
目的:探讨全面健康教育式延续性护理在改善糖尿病视网膜病变患者视力水平、血糖水平及自我效能中的效果.方法:选取2018年4月1日～2020年4月30日收治的糖尿病视网膜病变患者82例,应用奇偶分组法分为实验组和参照组各41例;参照组行常规延续性护理干预,实验组加用全面健康教育式延续性护理.比较两组出院时、出院1个月、出院6个月及出院1年的视力水平、血糖水平及自我效能情况.结果:出院6个月、出院1年,实验组视力水平高于参照组(P<0.05),血糖控制情况优于参照组(P<0.05),自我效能各项目评分均高于参照组(P<0.05).结论:全面健康教育式延续性护理可以有效改善患者视力,使患者血糖水平趋于正常,提高患者自我效能水平.
文献关键词：
全面健康教育;延续性护理;糖尿病视网膜病变;视力水平;血糖;自我效能
中图分类号：
作者姓名：
张娜娜;殷同利;吕慧改
作者机构：
新乡市第一人民医院 河南新乡453000
文献出处：
引用格式：
[1]张娜娜;殷同利;吕慧改-.全面健康教育式延续性护理改善糖尿病视网膜病变患者视力水平、血糖水平及自我效能效果分析)[J].齐鲁护理杂志,2022(18):75-78
A类：
B类：
全面健康教育,糖尿病视网膜病变患者,视力水平,血糖水平,奇偶,延续性护理干预,血糖控制情况,自我效能水平
AB值：
0.09058
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