典型文献
特色出版与知识公共化:大学出版社在"双一流"建设中的价值维度
文献摘要：
文章运用比较制度分析法,对大学出版社在"双一流"建设中的价值维度进行探讨.研究发现:特色教材和特色专著是大学出版社的合法性根基,大学出版社应立足于学校特色学科,出版特色教材和特色专著,在某些方面拿到"单项冠军",形成特色品牌;知识的公共化是一流大学和一流学科得以成立的前提,大学出版社应利用好国家级项目的资助,积极探索学术著作开放获取的有效机制.研究结论为一流大学在理念方面具有相似性,即知识的公共化,以知识推动人类文明进步;大学出版社的重要价值在于通过开放获取打破知识壁垒,在知识的公共化过程中提升大学和学科地位.
文献关键词：
大学出版;开放获取;"双一流";特色教材;特色学术著作;公共化
中图分类号：
[3]
社会科学总论（C）
作者姓名：
欧阳敏;吴永贵
作者机构：
武汉大学媒体发展研究中心,武汉大学新闻与传播学院;武汉大学信息管理学院
文献出处：
引用格式：
[1]欧阳敏;吴永贵-.特色出版与知识公共化:大学出版社在"双一流"建设中的价值维度)[J].出版广角,2022(16):33-39
A类：
比较制度分析,特色学术著作
B类：
公共化,大学出版社,双一流,价值维度,特色教材,专著,学校特色,特色学科,拿到,单项冠军,特色品牌,一流大学,一流学科,开放获取,有效机制,人类文明进步,学科地位
AB值：
0.217563
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