典型文献
大数据驱动高校思想政治教育创新的价值、误区与路径
文献摘要：
作为一种技术、一种工具、一种资源、一种思维,大数据已成为驱动高校思想政治教育创新发展的重要引擎.在思想政治教育工作实践中,要正确理解大数据价值,避免陷入盲目推崇大数据、片面夸大相关性、过度放纵混杂性的误区.发挥数据驱动优势、提高高校思想政治教育实效性,需要以大数据思维重构高校思想政治教育理念、优化高校思想政治教育大数据分析方法、探索高校思想政治教育精准模式创建.
文献关键词：
大数据驱动;高校思想政治教育;创新;路径
中图分类号：
作者姓名：
李晗;逄红梅
作者机构：
沈阳工业大学马克思主义学院;沈阳工业大学马克思主义学院 辽宁 沈阳110870
文献出处：
引用格式：
[1]李晗;逄红梅-.大数据驱动高校思想政治教育创新的价值、误区与路径)[J].学校党建与思想教育,2022(20):68-70
A类：
B类：
大数据驱动,高校思想政治教育,教育创新,思想政治教育工作,正确理解,数据价值,推崇,夸大,放纵,混杂性,教育实效性,大数据思维,思维重构,思想政治教育理念,教育大数据,大数据分析方法,精准模式,模式创建
AB值：
0.272013
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