典型文献
公民科学与社群科学中的认知劳动分工
文献摘要：
近十年来,公民科学和社群科学在全球科学研究中日趋流行.社群科学被认为可以提高科学素质和创造新知识,而公民科学被认为在实现这两个目标上均存在挑战.借用认知劳动分工的概念框架,本文分析了公民科学和社群科学中的认知劳动分工,认为社群科学之所以可以实现双重目标,在于承认参与者地方性知识的认识论价值,并激励社群成员以独有的认知资源和技能与科学家的专长进行交互.公民科学的项目发起者在未来的项目设计中,应认真考虑如何承认和利用参与者默会知识的认识论价值.
文献关键词：
公民科学;社群科学;认知劳动分工;社会认识论;地方性知识
中图分类号：
作者姓名：
朱晶;张明君
作者机构：
华东师范大学哲学系,上海,200062;复旦大学哲学学院,上海,200433
文献出处：
引用格式：
[1]朱晶;张明君-.公民科学与社群科学中的认知劳动分工)[J].自然辩证法通讯,2022(09):86-94
A类：
社群科学,认知劳动分工
B类：
公民科学,科学素质,新知识,两个目标,借用,概念框架,双重目标,承认,地方性知识,认识论价值,认知资源,专长,长进,项目发起,发起者,项目设计,默会知识,社会认识论
AB值：
0.199657
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
