典型文献
中国古典舞剧目课线上创新教学探索——以北京舞蹈学院为例
文献摘要：
文章在梳理目前舞蹈专业线上教学现状、问题以及近年线上教学研究成果的基础上,结合北京舞蹈学院"2022年春季学期线上课程教学质量评价(学评教)"情况,探讨中国古典舞剧目课线上创新教学的方法与路径.该课程以舞蹈表演(中国古典舞)专业人才培养目标为指导,以体现整体的教育观为核心理念,在开发学生剧目表演能力的同时,以提高艺术鉴赏能力与研究分析能力、提高审美体验的敏锐度、提升文化素养为 目标,对教学内容、教学模式、教学方法、学习效果评价等一系列内容进行了调整与更新,以期为舞蹈表演(中国古典舞)专业知识体系内容的完善、为未来线上线下混合式教学的推进提供思路与参考,促进"互联网+"教学变革中的专业化探索.
文献关键词：
中国古典舞;线上教学;剧目课;具身认知
中图分类号：
作者姓名：
杨笑荷
作者机构：
北京舞蹈学院中国古典舞系,北京100081
文献出处：
引用格式：
[1]杨笑荷-.中国古典舞剧目课线上创新教学探索——以北京舞蹈学院为例)[J].北京舞蹈学院学报,2022(05):126-133
A类：
B类：
中国古典舞,舞剧,剧目课,创新教学,教学探索,北京舞蹈学院,舞蹈专业,线上教学,教学现状,线上课程,课程教学质量,教学质量评价,学评教,方法与路径,舞蹈表演,人才培养目标,教育观,核心理念,表演能力,艺术鉴赏能力,分析能力,审美体验,敏锐度,文化素养,学习效果评价,体系内容,线上线下混合式教学,教学变革,具身认知
AB值：
0.297079
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