典型文献
日常和旅游两种情景的自然接触对儿童亲环境行为意愿的影响差异——兼论自然联结的中介效应
文献摘要：
儿童是保护环境的积极行动者,激发其亲环境行为意愿是应对环境问题挑战的现实需求.然而,已有研究却很少关注儿童的亲环境行为意愿及其驱动机制.文章采用问卷调查和访谈相结合的混合研究方法,以南京市小学儿童为样本,旨在通过分析儿童自然经验图式的特点,探究日常和旅游两种情景的自然接触对儿童亲环境行为意愿的影响差异,并检验自然联结在其中扮演的中介角色.结果 发现:①与日常自然接触相比,旅游自然接触更能激发儿童的亲环境行为意愿;②自然接触促进自然联结主要体现在情感维度,其次是认知维度,而自然联结促进亲环境行为意愿以认知路径为主,情感路径为辅;③情感型和认知型自然联结在自然接触与亲环境行为意愿间扮演双重中介角色,且认知型自然联结的中介效应高于情感型自然联结的中介效应.研究结果对科学制定面向儿童的自然空间规划和环境教育策略具有参考价值.
文献关键词：
日常情景;旅游情景;自然接触;自然联结;亲环境行为意愿;儿童
中图分类号：
作者姓名：
彭红松;韩娅;虞虎;章锦河;钟士恩;候梦娇
作者机构：
南京财经大学工商管理学院,南京210023;南京财经大学学生处,南京210023;中国科学院地理科学与资源研究所,北京100101;南京大学地理与海洋科学学院,南京210023
文献出处：
引用格式：
[1]彭红松;韩娅;虞虎;章锦河;钟士恩;候梦娇-.日常和旅游两种情景的自然接触对儿童亲环境行为意愿的影响差异——兼论自然联结的中介效应)[J].地理研究,2022(02):358-372
A类：
B类：
自然接触,亲环境行为意愿,影响差异,自然联结,保护环境,积极行动,行动者,问题挑战,关注儿童,驱动机制,混合研究方法,小学儿童,图式,结在,情感维度,认知维度,认知路径,情感型,认知型,双重中介,自然空间,空间规划,环境教育,教育策略,略具,日常情景,旅游情景
AB值：
0.217722
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