典型文献
基于"基础促进创新,实践推动科研"的《材料结构与性能》课程教学改革探索与实践
文献摘要：
《材料结构与性能》是一门研究高分子的多层次结构、分子运动和物理机械性能之间的课程.结合《材料结构与性能》课程的特点,本文分析了《材料结构与性能》课程的现状和存在的问题,提出了"基础促进创新,实践推动科研"的教学改革思路,即从思维导图、理论教学与实验教学相融合角度,实现抽象高分子物理理论的具象化,夯实基础;依据国家重大需求和实际应用案例,通过主题讨论翻转课堂,提高学生批判和质疑思维,分析和解决问题能力,为高分子材料的创新性学术研究提供指导.
文献关键词：
结构与性能;高分子物理;教学改革;思维导图;翻转课堂
中图分类号：
作者姓名：
黄华东
作者机构：
四川大学高分子科学与工程学院,高分子材料工程国家重点实验室,成都610065
文献出处：
引用格式：
[1]黄华东-.基于"基础促进创新,实践推动科研"的《材料结构与性能》课程教学改革探索与实践)[J].高分子通报,2022(08):107-110
A类：
B类：
促进创新,实践推动,结构与性能,课程教学改革,教学改革探索,多层次结构,分子运动,物理机械性能,教学改革思路,思维导图,理论教学,教学与实验,实验教学,教学相融,高分子物理,具象化,夯实基础,国家重大需求,应用案例,主题讨论,翻转课堂,质疑思维,解决问题能力,高分子材料
AB值：
0.379395
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