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蚕丝文化与对外汉语教学结合之探
文献摘要：
蚕丝文化可作为对外汉语教学文化教学的一环,但目前在对外汉语教学中的传播力度不够.从助力"一带一路"倡议的推广、满足"一带一路"沿线学习者的学习需求、展现中国的文化自信等方面论述了对外汉语教学中融入蚕丝文化的重要意义.从教学内容甄选原则、教学内容及方式的视角介绍了对外汉语教学中融入蚕丝文化的思考.提出教师可根据教学需求,选取蚕丝文化物质产品、蚕丝生产工艺以及内涵丰富的蚕丝精神文化等体现当代中国多元形象的内容作为教学材料,以直观感知和活动体验等方式进行教学.蚕丝文化与对外汉语教学结合,有助于弘扬蚕丝文化,彰显中国的文化自信,助力我国"一带一路"倡议的推广和实施,满足学习者学习中国文化的需求,提升国家文化软实力.
文献关键词：
对外汉语;文化教学;蚕丝文化;一带一路;文化自信;蚕丝精神
中图分类号：
作者姓名：
苏玲玲;杜鸿;杜国良;龚大刚
作者机构：
中国人民大学文学院,北京 100872;四川省阆中蚕种场,四川阆中 637400
文献出处：
引用格式：
[1]苏玲玲;杜鸿;杜国良;龚大刚-.蚕丝文化与对外汉语教学结合之探)[J].中国蚕业,2022(02):69-72
A类：
蚕丝精神
B类：
蚕丝文化,对外汉语教学,教学结合,教学文化,文化教学,传播力度,学习需求,甄选,教学需求,物质产品,内涵丰富,精神文化,现当代,教学材料,直观感知,活动体验,国家文化软实力
AB值：
0.162542
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