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劳动教育视域下志愿服务的"对象性"阐释
文献摘要：
志愿服务是在人类劳动发展过程中产生的特殊劳动形态,契合劳动的工具属性和价值追求,具有重要的劳动价值观教育意义.志愿服务在推动社会发展、创造劳动成果、改善对象境况和促进自我实现的过程中,彰显出劳动的"对象性"属性.以志愿服务为载体实现有效的劳动教育,要构建合理的"对象性"劳动关系,强化志愿服务的社会责任感,持续推进志愿服务的创新,提升志愿服务的质量水平,完善志愿服务的物质与精神保障,进而促进志愿服务劳动"对象性"与"主体性"的统一.
文献关键词：
志愿服务;劳动教育;对象性
中图分类号：
作者姓名：
任雪;王和
作者机构：
华东师范大学马克思主义学院,上海 200241;华东师范大学孟宪承书院,上海 200241
文献出处：
引用格式：
[1]任雪;王和-.劳动教育视域下志愿服务的"对象性"阐释)[J].山东工会论坛,2022(01):80-87
A类：
B类：
劳动教育,教育视域,志愿服务,对象性,人类劳动,劳动发展,劳动形态,工具属性,价值追求,劳动价值观教育,教育意义,劳动成果,境况,自我实现,劳动关系,社会责任感,质量水平
AB值：
0.360663
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